Ikasleak pertsona gisa garatzea xede dugunez gero, ikasketa bidezko prestakuntza soila baino zerbait gehiago proposatzen dugu, eta horregatik, irakasleak, haiek guztiak profesional gaituak eta beren lanari emanak eta konprometituak, orientatzaile ere aritzen dira gure ikasleen garapen prozesua erratzeko. Ez dira, hartara, ezagutzaren edukitzale eta transmititzaile hutsak inondik ere; aitzitik, ikasleen gidari eta laguntzaile ere badira, gazteek eurek, protagonista bilakaturik, ikasten ikasteko ahalmena garatu dezaten, mota desberdinetako iturrietara joz, aurkitutakoa interpretatuz eta aztertuz, erantzunetara beren kasa iritsiz eta ibiliaren ibiliaz eta esperientziari esker ikasiz.